Acqua ed energia per tutti · Volume uno
02 La pala fatta come due cucchiai
Alcune turbine hanno palette che sembrano due cucchiai uniti. Il getto d’acqua arriva nel mezzo. Si divide e segue le due parti curve. L’acqua cambia strada e spinge la pala. Tante pale fanno girare la ruota.
Perché la pala ha una forma curva?
02 Scopriamo insieme
Guardiamo due grandi cucchiai disegnati uno accanto all’altro. Ci aiutano a immaginare la pala, ma una pala vera è costruita apposta. Il getto incontra la parte centrale. L’acqua segue le curve e cambia direzione. Questa spinta contribuisce a muovere la ruota.
«Perché non facciamo tutte le pale uguali?». Perché non tutta l’acqua arriva allo stesso modo. Gli esperti scelgono il tipo di turbina dopo aver studiato il luogo. Il nome Pelton indica una di queste famiglie di turbine.
Un modello per seguire l’idea. Colori e forme non sono misure; le frecce, quando presenti, indicano il percorso spiegato nel testo.
02 Disegniamo e raccontiamo
Sul foglio l’adulto disegna una pala con due coppe unite e un bordo al centro. Il bambino traccia una linea blu che arriva verso il bordo. Poi continua il percorso su entrambi i lati.
Osserviamo una vista dall’alto e una vista di lato preparate dall’adulto. «Stiamo guardando due oggetti diversi?». No: è lo stesso modello visto da posizioni diverse. I disegni aiutano a capire le forme; non dimostrano da soli che una macchina reale funzionerà.
Il mio disegno racconta
L’adulto può annotare qui una frase detta dal bambino.
02 Per gli adulti
La pala fatta come due cucchiai
È il principio della turbina Pelton. Il bordo centrale separa il getto nelle due coppe. Il cambiamento di direzione dell’acqua produce una spinta sulla pala. Vista dall’alto e vista in sezione mostrano aspetti diversi dello stesso incontro. La ruota di legno della scena precedente non è una Pelton.
L’analogia dei due cucchiai rende riconoscibile la doppia coppa senza chiedere al bambino di conoscere la fluidodinamica. Il bordo divide il getto e le superfici curve ne deviano il flusso. Non mostrare come Pelton la ruota di legno del capitolo precedente.
Una sezione è un taglio immaginario che permette di osservare una forma interna; una vista dall’alto è una prospettiva diversa. In fase di sviluppo servono disegni quotati e prove pertinenti. L’attività proposta riguarda soltanto la lettura delle forme e non è un test di rendimento. Chiedere al bambino di indicare il bordo che divide il getto, accogliendo anche una risposta gestuale.
La domanda e una risposta possibile
Perché la pala ha una forma curva?
Le curve fanno cambiare direzione all’acqua e permettono la spinta sulla pala.
Accogliere anche una risposta gestuale o incompleta. Riprendere un solo passaggio dell’immagine quando il nesso non è ancora chiaro.
Fonti per approfondire F1 · Sezione finale del libro
Approfondisci con un adulto · F1 U S Department of Energy
https://www.energy.gov/cmei/water/types-hydropower-turbines
